聰明的孩子有哪些特點(diǎn)

一個(gè)孩子聰不聰明往往是可以從身上的一些特征可以看出來(lái)的，那么聰明的孩子身上都有哪些特點(diǎn)呢？

被人夸獎(jiǎng)的感受對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分良好的，更何況是小孩子呢。其實(shí)孩子的智商或者是情商都可以通過(guò)生活中的種種事情來(lái)反映出。

小五是個(gè)淘氣的孩子，無(wú)論在哪都可以玩的滿頭大汗，更不要說(shuō)與好朋友一起玩耍了，而且自己在家無(wú)聊了也會(huì)動(dòng)手制作小玩具來(lái)玩。小五在一些特定的環(huán)境才會(huì)將自己的活潑好動(dòng)體現(xiàn)的淋漓盡致。

他有一個(gè)特別好的習(xí)慣就是每次玩之前都會(huì)詢問(wèn)媽媽是否同意，在公眾場(chǎng)合也十分乖巧不吵不鬧，也不會(huì)在大人談事情的時(shí)候打擾。

許多朋友都十分羨慕他們家有小五這樣的孩子，可能這就是所謂別人家的孩子吧。

朋友聚會(huì)的時(shí)候，大家都會(huì)夸小五聰明乖巧，但是在家的小五卻是另外一幅模樣，通常會(huì)把屋子弄的很亂，而且沒(méi)有一刻時(shí)間是消停的。

許多人會(huì)有誤區(qū)，熊孩子就是難帶的孩子，但是事實(shí)并不是這樣，經(jīng)常把家搞亂的孩子不一定都是熊孩子。熊孩子可能本來(lái)都是聰明活潑的好孩子，但被爸爸媽媽的溺愛毀了。

下面來(lái)看看聰明的孩子有哪些特點(diǎn)：

首先就是活潑好動(dòng)，最主要的表現(xiàn)就是拆家，常常會(huì)把家中搞的一團(tuán)糟，把自己的玩具拆的稀碎，拆完玩具拆家具，真的一刻也不停。

這類寶寶并不是家中所謂的淘氣，只是他們腦子的思維發(fā)展較快會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題并且希望自己去解決。比如說(shuō)拆玩具，一部分孩子會(huì)拆完再組裝回去，這樣的行為就可以鍛煉自身的動(dòng)手能力以及提高自己的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度。

教育專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聰明的家長(zhǎng)不會(huì)阻止孩子玩泥巴?！边@究竟是為什么呢？

因?yàn)楹⒆酉矚g這個(gè)事物，作為家長(zhǎng)只需要告訴孩子泥巴不能吃以及玩完之后要洗手即可，不能說(shuō)因?yàn)槟喟瓦@個(gè)東西臟就阻止孩子玩，這樣的教育方式是很極端的，永遠(yuǎn)不要直接否定一樣事物。

孩子由于年齡小，對(duì)世界充滿未知特別喜歡問(wèn)為什么。孩子在小時(shí)候就好像一本十萬(wàn)個(gè)為什么，走到哪里喜歡問(wèn)為什么，看見一個(gè)新奇的事物也會(huì)問(wèn)，許多家長(zhǎng)會(huì)因此反感，對(duì)于孩子的問(wèn)題敷衍了事。

這樣的行為是不值得提倡的，因?yàn)槊看魏⒆犹岢龅膯?wèn)題都是他們了解一個(gè)事物或者是一個(gè)道理的好時(shí)機(jī)，父母應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的交流機(jī)會(huì)來(lái)讓孩子獲得新的知識(shí)。

如果孩子的問(wèn)題確實(shí)難住了家長(zhǎng)，這時(shí)候不要著急，家長(zhǎng)要耐心的教導(dǎo)孩子去查工具書等，讓孩子擁有一項(xiàng)能力。

童年時(shí)期的孩子們都非常好動(dòng)，這也是小孩子的一個(gè)特性，沒(méi)有必要完全克制他們，對(duì)他們過(guò)于約束可能會(huì)帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。

其實(shí)并沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)特定的動(dòng)作就可以證明這個(gè)孩子是聰明還是笨，每個(gè)新生命出生時(shí)就是一張白紙，只有在日后通過(guò)家長(zhǎng)的教育以及孩子自我的約束能力才能讓自己變得更好。