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如何培養(yǎng)好孩子

如何培養(yǎng)好孩子    第50集    培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言描述能力

標(biāo)簽: 語(yǔ)言能力教育方法

簡(jiǎn)介:
一種植物能有多少種形容方式?自己看到的和他人看見(jiàn)的是一樣的嗎?植物的顏色、花瓣、枝丫,它的果實(shí)、葉子、種子都一個(gè)可以描述的方式。你的孩子可以做到對(duì)同一樣?xùn)|西多方面描述嗎?快來(lái)看看專家是怎樣給我們支招的吧!
如何加強(qiáng)寶寶描述能力:
1、特征描述訓(xùn)練。該訓(xùn)練主要是訓(xùn)練幼兒描述事物的外部特征,如描述皮球的特征、描述自行車、動(dòng)植物的特征等。
2、過(guò)程描述訓(xùn)練。該訓(xùn)練主要是訓(xùn)練幼兒有目的、有條理、有順序、有主次地描述各類活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程,學(xué)會(huì)抓住各階段的特征和要點(diǎn)。
3、物品功用描述訓(xùn)練。該訓(xùn)練主要是訓(xùn)練紀(jì)兒學(xué)會(huì)理解物品的功用,從而培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)對(duì)事物何時(shí)何地的判斷,并用正確的語(yǔ)言描述出來(lái)。同時(shí)描述事物的功用,也是認(rèn)識(shí)事物的一個(gè)重要方面,對(duì)不同事物不同功用的描述和想象,還能發(fā)展幼兒的思維有力和創(chuàng)造能力。
4、情感描述訓(xùn)練。該訓(xùn)練主要發(fā)展幼兒把握他人和自己情感,并正確運(yùn)用語(yǔ)言的表達(dá)能力。在與他人的交往過(guò)程中,把握他人和自己的情感是非常重要的。
適合年齡:
三歲以上

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