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高考滿分作文:年輕也有失敗

2014年04月17日 11:17編輯:佚名來源:互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)讀:文章開頭從材料中引申出年輕人和長輩之間的不同看法這樣一個(gè)觀點(diǎn),進(jìn)而對(duì)年輕人應(yīng)該如何選擇未來,追求理想進(jìn)行了闡述,內(nèi)容充實(shí)豐富,另外,文章語言流暢,簡潔有力,為本文添色不少。文章從牧羊人父子對(duì)烏鴉的態(tài)度出發(fā),得出結(jié)論“并不是付出努力就一定有回報(bào),并不是所有的禁區(qū)都可以任意去闖”,特
標(biāo)簽: 高考滿分作文

  面對(duì)這個(gè)世界,年輕人和上點(diǎn)年紀(jì)的人總有不同的看法。年輕人覺得挑戰(zhàn)這個(gè)世界固有的規(guī)則是一件很有意思的事情,他們覺得規(guī)則并不是神圣不可侵犯的。上點(diǎn)年紀(jì)的人則總是對(duì)這個(gè)世界的規(guī)則保持慎重——或許是因?yàn)樗麄兪艿竭^失敗的教訓(xùn)。

  于是,在面對(duì)這只失敗的烏鴉的時(shí)候,父子二人表現(xiàn)了不同的態(tài)度:父親是嘲笑,兒子則是欣賞。

  兒子欣賞這只不安分的烏鴉是有原因的,在年輕人看來,這個(gè)世界的規(guī)則并不具神圣的自明性,只有不斷地挑戰(zhàn)既有的規(guī)則,才能夠最大限度地發(fā)現(xiàn)自己的才能。很多事情,不做是不知道能否成功的。就像那條成功跳過龍門的鯉,如果它不嘗試,不努力,又怎么能夠改變自己呢?

  事實(shí)上,牧羊人的兒子看到的并不是一只普通的烏鴉,而是一個(gè)為了理想不怕失敗不斷努力的靈物,是自己理想的象征。

  或許在生活中,我們見過太多“鯉魚跳龍門”的故事,我們也總是鼓勵(lì)“年輕人,勇于挑戰(zhàn)吧!”而更多的年輕人顯然也愿意以能夠跳過龍門的鯉魚自居——即使現(xiàn)在還沒有任何能力,他也覺得自己可以擁有世界。但這樣的認(rèn)識(shí),卻潛藏了一個(gè)認(rèn)知的誤區(qū),那就是:并不是付出努力就一定有回報(bào),并不是所有的禁區(qū)都可以任意去闖。

  還是回到這個(gè)小故事上來。這個(gè)可憐的烏鴉顯然就是犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,那就是它認(rèn)為憑借自己的努力,可以做任何事情。它顯然沒有認(rèn)識(shí)到,在這世界上,有很多事情并不是只要付出努力就可以成功的。充滿夢(mèng)想且愿意為之付出努力并不意味著可以胡干蠻干,仍然要選擇最適合自己的方向。

  如果這只可憐的烏鴉有個(gè)曾經(jīng)失敗過的媽媽,如果她告訴自己的孩子烏鴉變鳳凰只是一種神話,那么,或許這只可憐的鳥兒恐怕就不會(huì)再異想天開地要擁有老鷹一樣的本事,就會(huì)遵守自然界的法則,自然也就不會(huì)淪為牧羊人的獵物。

  年輕并非沒有失敗,并不意味著可以隨意地選擇未來和挑戰(zhàn)世界的規(guī)則。這只可憐的烏鴉告訴我們:一次沉重的失敗,足以葬送一生。當(dāng)我們選擇未來,選擇自己的發(fā)展方向的時(shí)候,一定要結(jié)合自己的實(shí)際,這樣才可成功。

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