- 2016-01-22
作者把青春比喻成一朵綻放的花朵，簡單遐想的表現(xiàn)著自己，有過迷惘，但更多的是奮斗向上，來展現(xiàn)自己最美好的年華。
- 2016-01-22
青春很簡單，因為青春中的“我們”很簡單，不管是我們的思想還是行動，都只是單純了表達了自己的想法，尤其不像大人所想的那樣難以理解。
- 2016-01-22
青春是一個寓意美好的詞語，它充滿著活力，洋溢著快樂，擁抱著熱情，雖然還會有彷徨和忐忑，但是只要積極勇敢向上，青春就是一筆珍貴的財富。
- 2016-01-22
不管發(fā)生了什么事情，時間都是照它的速度前進，不會等待任何人任何事。作者吶喊要時間慢慢走，實際上是要告誡我們，學(xué)會珍惜時間。
- 2016-01-22
“我”是一棵破土而出的小草，但卻不因自己的渺小而卑微，雖然“我”也曾無知過，但是會在覺醒的時刻，縱情舞出對生命的狂熱。
- 2013-09-02
太陽的責(zé)任是把溫暖灑向人間;大海的責(zé)任是包容百川;綠葉的責(zé)任是給予露珠一個接遞的港灣;花兒的責(zé)任是把芳香傳遍四方……而我，我們的責(zé)任是什么呢?我捫心自問，哦，我們要為自己如花般的生命負責(zé)。
- 2016-01-22
“千里之行，始于足下”。古今中外，凡事業(yè)有成者，無不具有謹言敏行、百折不撓的奮斗精神。
- 2016-01-22
說到中華經(jīng)典，我就想到了它們。唐詩、宋詞、元曲膾炙人口，孔夫子的諄諄教導(dǎo)縈繞心頭，蒲松齡的《聊齋志異》使我看透浮沉，魯迅的《朝花夕拾》使我感慨萬千。
- 2016-01-22
這個勵志小故事的主人公是一個失寵的大臣，大臣因為反對皇帝的提案激怒了皇帝，而后被流放。不過聰明的大臣使了一個計，并重新得到皇帝的重用。
- 2016-01-22
本篇這個哲理小故事講述了一個悲傷又感人的生命故事。我們并不是赤裸裸的來，我們帶著生命這張借記卡來的，上面存著這輩子的時間，然后我們一點點的消耗，當(dāng)然這張借記卡也可以再存，讓他人幫你保管。
- 2016-01-22
這是一篇關(guān)于我的座右銘的作文，我的座右銘是：書，是人類的靈魂。這句座右銘時刻陪伴著我，鼓勵著我，有書我不孤單。
- 2016-01-22
這是一篇寫我的座右銘的作文，古人留下了很多發(fā)人深省的名言警句，這些放在現(xiàn)在依然適用，只是幼小的我不是很懂。到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
- 2016-01-22
這是一篇關(guān)于我的座右銘的作文，在一次學(xué)習(xí)測驗后，我信心滿滿的以為會拿滿分，結(jié)果還是低于同桌。但是同桌因為驕傲，在第二次測驗中被淘汰…
- 2016-01-22
這是一篇以生命為話題的作文，生命是一種很神秘的力量，沒有了生命，其他一切都是虛無是空談。當(dāng)然生命是短暫的，沒有什么是亙古不變的…
- 2016-01-22
這是一篇以快樂為話題的作文，快樂是一種境界，人生就應(yīng)該是快樂的。人生不長，再不快樂就完了，讓心靈走向快樂吧。
- 2016-01-22
這是一篇以未來為話題的作文，作者暢想自己的未來，當(dāng)老師。外婆和媽媽都曾是一名教師，這對我有很大的影響，我希望未來的自己也能當(dāng)一名教師，以下就是我所暢想的教師生活。
- 2016-01-22
這是一篇以態(tài)度為話題的作文，文章講述的是生命的態(tài)度。對待生命，我們應(yīng)該抱有什么樣的態(tài)度呢？生命只有一次，失去了就再也不會來，是當(dāng)珍惜。
- 2016-01-22
這是一篇以個性為話題的作文，文章介紹了我極具個性的同學(xué)。有活潑型、悠哉型以及霸氣型，富有個性的人，會給人留下深刻的印象…
- 2016-01-22
這是一篇以鼓勵為話題的作文，掌聲代表著一種鼓勵，一種支持。當(dāng)他人站在臺上講話的時候，不要吝嗇你的掌聲，這是一種真摯的熱情。
- 2016-01-22
這是一篇以思想為話題的作文，文章主要講了重男輕女這個傳統(tǒng)的思想。語文老師給我們讀了一篇作文，文章里女孩不能上學(xué)，只因為不是男孩，這樣的壞思想影響了很多人的成長。
