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關(guān)于挫折的作文:面對挫折,勇往直前

2016年01月22日 17:04編輯:wanzimami來源:互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)讀:作者對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心,但是老師的一番鼓勵(lì)卻讓她重新燃起希望,只有遇到過挫折,才會(huì)離成功更進(jìn)一步。

老師說,我們每個(gè)人都很聰明,并不笨。

老師說,我們都有很大的潛能。

老師說,她喜歡我的不氣餒。

我想說:“您的每一句話,我都銘記在心。”

我想說:“只要您不放棄我,我就沒有放棄的理由?!?

老師字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。

一提起數(shù)學(xué),就是煩躁,畏懼,可怕。可是張老師總是鼓舞我:“ZJM,不要怕,要對自己有信心?!泵棵柯牭竭@句話時(shí),我就振作精神,坦然面對。

周二,又進(jìn)行了數(shù)學(xué)必不可少的周考。煩躁,憂慮,緊張各種復(fù)雜心理一齊涌上心頭。左腦、右腦、大腦、小腦想著亂七八糟的事情,一點(diǎn)心思都沒在考試上面,我急得猶如熱鍋上的螞蟻。

終于,結(jié)束了。一切似乎都在意料之中,考得確實(shí)很遜色。唉,我無奈地看著打著許多紅叉叉的考卷,搖了搖頭。感覺似乎都習(xí)慣了似的,不去在乎這分?jǐn)?shù)與名次了,把這些都看淡了。因?yàn)椋抑?,認(rèn)真吸取教訓(xùn),總會(huì)有笑的時(shí)刻。

我認(rèn)真的訂正試卷,一題一題地問老師題目。老師說:“我就喜歡ZJM這不氣餒的精神。”我“嘿嘿嘿”地笑了。

如果我盡最大的力氣去努力,去學(xué)習(xí)。那么,結(jié)果如何,一切都不重要了。畢竟,我對得起努力的自己,辛苦的爸媽,還有為我喝彩的老師。

我總是保持積極樂觀地良好心態(tài),去對待任何人,任何事。我要塑造最好的自己,從不輸給我自己開始,超越自己,克服自己,戰(zhàn)勝自己,以此來完善我美好的人生。

“把失敗寫在背后,我相信自己一定能成功!”——吉米哈里波斯

在通往成功的道路上有天數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,有時(shí)要經(jīng)歷失敗的打擊。但我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而灰心喪氣,怨天尤人,而應(yīng)該勇敢面對,努力拼搏,始終堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。

初一:張佳敏

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