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議論文:給,永遠比拿愉快

2014年05月14日 09:57編輯:wanzimami來源:互聯(lián)網(wǎng)
導(dǎo)讀:但凡付出,不求回報,這便是給予的快樂;贈人玫瑰,手有余香,這便是快樂的味道!通過寫信的方式,同學(xué)們體會到了給予的快樂。
標(biāo)簽: 議論文

  在一節(jié)綜合課上,李老師滿面春風(fēng)地問我們:“同學(xué)們,你們有沒有收到信?而且是寄到班里的?”頓時,全班鴉雀無聲,因為我們現(xiàn)在我們都用高科技的電腦,很少收到別人的來信,更別說是寄到班級里來的信了。忽然,李老師像變魔術(shù)似的,從辦公桌里拿出一大把沉甸甸的信封。真的有我們的信嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛,有誰會給我寫信呢?

  老師叫我們不要著急,耐心地等一會兒,她一封封地叫起了名字。“陸彥羽、王冰潔……”不一會兒,就叫到了我的名字,我迫不及待地接過了信,趕緊看看是誰給我寫了信。只見信封上整整齊齊地寫著“山東菏澤”幾個字,我一下子明白了,原來是山東菏澤市巨野鄉(xiāng)獨山鎮(zhèn)高海小學(xué)五年級的同學(xué)—賈傲祥寄來的。我們在李老師的組織下,于10月份給他們學(xué)校捐了一些書,他們那里經(jīng)濟比較落后,平時沒有多余的零花錢買課外書,他們非常感謝我們給他們的幫助,非常珍惜我們送給他們的“寶貝”,于是給我們寫來了感謝信。

  在信里,這個同學(xué)用認認真真、工工整整的字寫出了對我的感謝,他說很仔細的讀了那本書,很喜歡,因為在書里講述了一個個小故事,闡述了許多人生的道理,使他更懂事了。他一定會好好珍藏那本書,以后也要盡力去幫助需要的人。

  我看了信之后,非常感動,我有很多課外書,有的書平時隨便翻翻就算看過了,沒想到這個小朋友這么認真地看一本書,我感到自愧不如,心想以后一定要向他好好學(xué)習(xí),珍惜自己的學(xué)習(xí)條件,認真學(xué)習(xí)。

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