下課了,老師還在“喋喋不休”地講糾錯(cuò)題,還越講越起勁兒,甚至占用了5分鐘的休息時(shí)間。糾結(jié)了一陣之后,老師終于結(jié)束了教學(xué)任務(wù),我也在心里長長地噓了一口氣。
快參加中考了,一位叔叔走進(jìn)了小作者的家庭,他長得很丑,肥頭大耳的形象讓小作者對這位叔叔很不感冒。小作者中考失利,這位叔叔的一系列的舉動讓他感動了,夕陽西下,他終于叫了一聲“爸爸”。
從哪里跌倒就從哪里爬起,不要讓那些困難吧你壓得喘不過氣來。超越自己!戰(zhàn)勝自己!對困難說“不”,就是對自己說“不”,難道我們連自己都不認(rèn)可嗎?要對困難說“不”!
幸福這種感覺,溫暖而甜蜜,簡約而深厚。幸福,需要我們用心去感受,用愛去經(jīng)營。只要我們擁有一顆感恩的心和一雙智慧的眼睛,幸福將一直陪伴在你我左右。
把一家時(shí)間商店開在一顆巨大的樹里面,如果你覺得時(shí)間不夠用,可以到我這兒來買。如果你覺得自己的時(shí)間足夠充裕,還可以在我這兒賣掉。這就是我的愿望。
酸、甜、苦、辣,四種不同的味道交織在一起,生活才會變得充實(shí),人也會在充實(shí)中學(xué)會成長,獲得收獲。酸如檸檬,有時(shí)甜如蜂蜜,有時(shí)苦如黃連,有時(shí)辣如青椒,這就是生活。
七夕節(jié)的背后,有一段凄厲卻異常美麗的故事,繁華而喧鬧的大街,總會看到無數(shù)佳人的微笑。還有一些人,怕傷疤重新裂開,重新歷練那煉獄的痛苦,所以干脆緊閉房門。小作者對七夕又有著什么樣的獨(dú)到見解呢?
芙蓉鎮(zhèn)有一條青石街,穿過這條街,便會看見一洼池塘。夏天的時(shí)候,池塘被密密的荷葉遮住,吸引了一大批蜻蜓。池塘是阿水爺爺家的,爺爺還在池塘里養(yǎng)了好多魚。每年魚塘豐收的時(shí)候,阿水爺爺就寫信叫阿水來。阿水爺爺每天都期待著阿水來。
感恩節(jié)快到了,你最想感謝的人是誰呢?不用說,這些人一定是平常愛你疼你的親人吧。可是,小作者想感謝的人是馬路上默默無聞的清潔工們,為什么呢?請看作者的小作文吧。
“小孩子吃牛肉會變成牛哦”,類似騙小孩子的話語,你是否還記憶猶新呢。小作者就遇到了這樣的情況,在偷吃牛肉后,小作者還因?yàn)楹ε伦兂膳6阍诒蛔永锬?。多么有趣的童年趣事啊?/div>
2014-03-01
寒假生活就像一塊五彩繽紛的鵝卵石,少了幾分緊張的氣氛,多了一些輕松和愉快。借助寒假,小作者在浩瀚的書海中盡情地遨游,和小朋友一起玩耍,幫助媽媽做家務(wù),并且得到了來自媽媽的稱贊,多么有意義的寒假啊。
2014-03-01
人類亂砍樹、亂排工業(yè)廢水、破壞植被,造成水土流失,使土地沙漠化。正是人類的這些行為造就了沙塵暴,于是,小作者作為沙塵暴對人類進(jìn)行了一定的“懲罰”??墒牵?dāng)環(huán)境又變得山清水秀的時(shí)候,沙塵暴再也活動不了了……
2014-02-28
人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的關(guān)愛;有親朋好友之間的關(guān)愛;還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛,那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖,讓人感到親切。
2014-02-28
人生的過程也就是選擇兩懷不同顏色的水,一旦選擇了一種,便意味著放棄了另一種。大多數(shù)都 會選擇有顏色的耀眼的那杯,只有極少數(shù)才會選擇不太起眼的、不招人喜歡的、很平常的那杯。前者追尋艷麗,相對來說很前衛(wèi),因而往往會嘗到苦味,而后者因?yàn)椴⒉蛔⒅赜陬伾?很看重現(xiàn)實(shí),所以能嘗到甜頭。
2014-02-21
阿歡是一只饅頭,文章通篇采用擬人的手法。饅頭阿歡從誕生到成為海龍王的午餐,經(jīng)歷了揉捏成型、蒸熏成熟、坐卡車搬運(yùn)、乘魔毯飛行、到龍宮一游、最后進(jìn)海龍王的肚子的一生旅行,完成了它的生命旅程,為海鮮大蒸包的誕生獻(xiàn)出了自己的生命,也為人們的美食增添了一道回味無窮的美味,同時(shí),又為人們的美
2014-02-18
在小學(xué)六年的生活即將結(jié)束之際,小作者坦言,自己在這六年學(xué)到了很多東西,也明白了不少道理。利用一次寫作文的機(jī)會,小作者情真意切地表達(dá)了自己內(nèi)心的呼喊:老師,請相信我。
2014-02-17
我們好像一棵小樹,老師像辛苦的園丁,我們在成長中遇到的問題像長歪的樹枝,老師們來幫助我們這些小樹修枝剪葉,是為了讓我們更好的成長。本文小作者就是回憶的自己的美術(shù)老師,在畢業(yè)之際,通過本文表達(dá)贊禮。
2014-02-17
穿空姐或機(jī)長制服,學(xué)空姐站姿和坐姿,了解飛機(jī)上乘客可攜帶哪些東西,禁止攜帶哪些東西,在飛機(jī)模型里體驗(yàn)旅途生活,然后把學(xué)到的知識在實(shí)踐中加以應(yīng)用,小作者通過認(rèn)真學(xué)習(xí),得到了老師和家長的一致好評。
2014-02-17
水滴落到泥土里去,反而更有價(jià)值,因?yàn)檫@樣成千上萬的小水滴,滋養(yǎng)了世界萬物,有了它,禾苗才能長出金燦燦的稻谷,花兒才開得更加鮮艷,水滴有這么多用處,讓小作者也感嘆道:我也要象小水珠一樣,生命永不停止,我要珍惜每一滴小水珠。