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《這不是一顆流星》讀后感

2012年06月14日 15:25編輯:Lee來源:互聯(lián)網
導讀:讀后感、觀后感也是寫作文時候,經常會遇到的作文形式。如何寫好讀后感、觀后感呢?可以參考作文“《這不是一顆流星》讀后感”,可以說是一篇非常優(yōu)秀的一年級有關讀后感的作文。
標簽: 讀后感

  讀后感、觀后感也是寫作文時候,經常會遇到的作文形式。如何寫好讀后感、觀后感呢?可以參考作文“《這不是一顆流星》讀后感”,可以說是一篇非常優(yōu)秀的一年級有關讀后感的作文。

  文章雖然短小,但是包含著十分豐富的感情。我覺得文章中有幾處地方給我留下的印象最為深刻:第一處是一個詞“哇啦哇啦”。這是在寫教訓小孩子“沒教養(yǎng)”的行為時,作者批評孩子的話。這一句用的很準確、又很樸實。雖然想給孩子一個教訓,但是沒有用特別過激的言辭。從下文的內容上來看,其實孩子并不是真正沒教養(yǎng),而是惦記阿婆才脫口而出了那么一句話。從這里感覺作者對于詞語表達感情程度的拿捏是十分有功底的,真是“吟安一個字,捻斷數(shù)莖須。”啊。第二處,是從想象回到現(xiàn)實的一個轉化。這樣的轉化十分自然,穩(wěn)著陸,一點不給人突兀的感覺。似乎讀者正在觀看一步電影,從一個鏡頭轉化了回來,回到了現(xiàn)實中來。這一點也許是作者多年寫作功底的一時外露,然而總覽整篇文章,就會發(fā)現(xiàn)在一篇如此短小的文章里竟然能包含這樣豐富的情感,甚至讓人讀完有一種為其所動的感覺,可見文章有多么的凝練。我雖然沒有親眼所見文章中所描述過的那些畫面,但是我的腦海里卻對那些人物留有十分清晰的印象,這是為什么呢。自己寫出來的文章能否也給別人留下一點點值得回味的東西呢?看來我還需要不斷的磨練才行。

 

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