胎教，到底有沒有必要？

 
胎教，到底有沒有必要？
 

    科學(xué)研究表明，大腦細胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的，它有兩個高峰期。第一個高峰期是懷孕的2～3個月，第二個高峰期是懷孕的7～8個月。如果在腦細胞分襲增殖的分裂便可趨于頂峰，為孩子具有高智商奠定了基礎(chǔ)。調(diào)查表明，受過胎教(包括音響胎教和運動胎教)的孩子比沒有受過胎教的孩子，其智商和情商有明顯的優(yōu)勢。

　　20世紀60年代以來，科學(xué)家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)：胎兒并非人們原先認為的母親腹中沒有感覺，而是具有奇異的潛在能力。第4個月時，胎兒能夠皺眉、瞇眼，有了臉部表情。5個月左右開始有聽覺，能聽到母親 器官的嘈雜聲。實驗報告指出，胎齡在4～5

　　個月以上的正常胎兒，已經(jīng)具備了人的一些感知能力，特別是聽覺、視覺和觸覺開始建立。當7～8個月時，便萌發(fā)出意識，具有記憶能力。胎兒的這種感覺、思維和記憶能力，使胎兒有可能與母體進行感情信息的傳遞，建立具有導(dǎo)致暗示作用的情緒聯(lián)系，這在孩子出生長大后，仍能發(fā)揮很大作用。

　　以上發(fā)現(xiàn)可以說明實施胎教是有科學(xué)根據(jù)的。
 

　　胎教奠定寶寶的一生

　　教育要從零歲開始，也就是說，從受孕的第一天到寶寶出生的這一段時期，對胎兒的教育，即稱為胎教。胎兒在五個月大時，已有聽覺的反應(yīng)了，胎兒的內(nèi)耳、中耳、外耳等聽覺系統(tǒng)建立在懷孕約六個月的時候，胎兒在母親的子宮內(nèi)，對外界的聲音刺激會有反應(yīng)，這些反應(yīng)包括感受到母親的心跳速度、血液流動的節(jié)奏、胃腸蠕動的韻律等;所以當母親沉浸在輕柔曼妙的樂聲中，胎兒不僅感受到音樂的節(jié)奏，在環(huán)繞著羊水、溫柔的搖籃里，也隨著母親的心跳、呼吸一起成長;簡單地說，你希望你的寶寶將來成為什么樣的人、過什么樣的日子，在懷孕期間就預(yù)先過這樣的日子吧!所以，懷孕期間良好的胎教，對新生兒確實有許多好處，例如出生后寶寶不易哭鬧、提升情緒智商指數(shù)，而近來流行的音樂療法更印證，常聽優(yōu)美和諧的樂音，可刺激腦部分泌荷爾蒙，增進身體抵抗力，而所釋放出的腦嗎啡會使身心感到舒暢。因此，胎教的確有其必要性。