一般來說,寶寶16個月已經(jīng)會說話了,能夠使用一兩個詞,還能使用升降調(diào)了。
具體分析:
其實寶寶出生時的哇哇大哭,代表他第一次進(jìn)入開始“說話”表達(dá)清晰了。開始,他是用舌頭、嘴唇、上顎和任何新長的牙齒來發(fā)出聲音,頭一兩個月是“哦”和“啊”,不久之后,就能咿咿呀呀了。
4—5個月大的時候:寶寶可能偶爾會蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來,雖然肯定會讓你無比激動,但他還沒有真正把這些詞和你們聯(lián)系起來。這要到他大約1歲左右才能做到。
6—9個月大的時候:會說的話更多了。當(dāng)他喃喃自語或發(fā)音時,聽上去好像有意義了。這是因為他在使用跟你說話時類似的語調(diào)和語氣了。給寶寶讀書來鼓勵他的牙牙學(xué)語。
12—17個月的時候:可以使用一兩個詞了,而且知道它們的含義。他甚至?xí)毩?xí)變換聲調(diào),在提問題時,把語調(diào)升高,比如寶寶想要人抱的時候說:‘抱不?’。他漸漸地意識到說話的重要性,以及語言在表達(dá)他的需要方面具備的強大力量。
1歲半—2歲時候:詞匯量可能已經(jīng)多達(dá)200個了,其中很多都是名詞。在18—20個月之間,寶寶學(xué)習(xí)詞匯的速度為每天10個或更多。有的寶寶每一個半小時就能學(xué)會一個新詞,所以你要注意自己的語言表達(dá)。
2歲半的寶寶:開始會會開始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間,寶寶的詞匯量會增加到300個詞。他能把名詞和動詞連在一起,造出雖然簡單但也完整的句子了。
到了3歲時:寶寶將能夠持續(xù)地談話,并根據(jù)談話對象來調(diào)整語調(diào)、說話模式、用詞等。
為寶寶發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的同時,咀嚼使寶寶的口腔得到鍛煉,使表達(dá)語言的硬件設(shè)備趨于成熟。有些寶寶因為沒有咀嚼鍛煉,在學(xué)習(xí)語言時,咽喉和口腔肌肉不知道如何配合,出現(xiàn)不知如何發(fā)聲現(xiàn)象,所以改到添加哪一類輔食的時候,都不要忽視。
2、不要操之過急
每個孩子的先天發(fā)育不同,他們的語言智力也不同,也許今天還不會說,明天就能說會道。因此在幫助寶寶學(xué)習(xí)語言的時候要結(jié)合孩子的情況,和他們的興趣。
3、遺傳因素專家指出,寶寶的語言發(fā)育和寶寶的聽力、智力和發(fā)聲器官的發(fā)育有很密切的關(guān)系
這其中一部分受遺傳因素影響。很多寶寶都會出現(xiàn)說話晚的現(xiàn)象,這時候爸爸媽媽要保證為寶寶提供充足的營養(yǎng),給孩子良好的語言環(huán)境,讓孩子慢慢鍛煉說話。
有的寶寶存在先天聽力或大腦發(fā)育問題,直接影響孩子對于語言的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽要時時關(guān)注孩子,發(fā)現(xiàn)不妥及時到醫(yī)院做聽力篩查和智力測評。有害物質(zhì)測定鉛等有害物質(zhì)會損害寶寶智力和其他發(fā)面的發(fā)育,導(dǎo)致寶寶的語言發(fā)育滯后。
4、不要讓寶寶莫衷一是
現(xiàn)在有些家庭里存在多種語種或方言,語種或方言的混亂也是造成孩子不開口講話的一個原因。在家庭環(huán)境里,夫妻雙方一會兒講方言、一會兒講普通話,再加上頻頻地更換保姆,保姆的方言又會刺激孩子的腦細(xì)胞。這個刺激過程不符合孩子的語言能力,最終導(dǎo)致孩子對語言莫衷一是,不知道應(yīng)該選擇何種語言。
還沒有人評論哦,趕緊搶一個沙發(fā)吧!