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大班語言十二生肖教案

2018年03月03日 17:23出處:親親寶貝網(wǎng)作者:yw閱讀次數(shù):17197
大班語言十二生肖教案,十二生肖是我國的傳統(tǒng)文化之一,與每個人都是息息相關(guān)的,每個人都有一個十二生肖的屬相,所以很多幼兒都會對十二生肖很好奇,我們可以讓幼兒深入了解十二生肖,從而激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
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教案一:十二生肖

活動目標(biāo)

認知目標(biāo):激發(fā)幼兒對十二生肖動物的興趣和愛好。

情意目標(biāo):知道自己和親人的屬相,培養(yǎng)幼兒和家人之間的情感。

技能目標(biāo):十二生肖所包括的12種動物、十二生肖的排列順序。

教學(xué)重點、難點

1、掌握十二生肖的順序

2、理解傳統(tǒng)文化中生肖代表的寓意。

活動準(zhǔn)備

1、自制的生肖鐘

2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒事先了解自己及家中成員的屬相。

3、十二生肖的頭飾一套

4、玩具兔子布偶一只

活動過程

一、開始環(huán)節(jié):了解十二生肖屬相

1、 出示禮物,引出生肖。(小兔子玩偶,因為我屬兔)

2、提問:你知道自己屬什么嗎?(多數(shù)小朋友屬狗、雞)為什么有的小朋友屬相不同?今年是什么屬相的年份?

3、課堂活動:做小記者,主動詢問一下其他老師或小朋友的屬相,發(fā)現(xiàn)有什么不同?

教師小結(jié):同一年生的孩子屬相一樣,狗年出生的屬狗,雞年出生的屬雞,龍年出生屬龍、

大班語言十二生肖教案1

二、認知環(huán)節(jié):根據(jù)生肖鐘理解十二生肖

出示課件生肖鐘。

老師要把這些動物變到鐘里面。變變變。小動物變到鐘里面了嗎?

提問:請幼兒說出鐘面上有多少種動物?

我們來數(shù)一數(shù),看看是不是12種。從1老鼠開始數(shù),

雞排第幾?豬排第幾?

總結(jié):一種動物代表一個生肖,這十二個小動物,我們就叫它十二生肖。

三、故事環(huán)節(jié):

欣賞兒歌:小老鼠,吱吱叫。大水牛,彎彎角。

老虎上山一聲吼,嚇的兔子快快跑。

龍在云里翻跟頭,蛇在田里伸懶腰。

大馬鈴兒響叮當(dāng),樂的山羊胡子翹。

猴子爬樹蹦蹦跳,公雞早起喔喔叫。

小狗大狗尾巴搖,小豬呼嚕睡大覺。

教學(xué)小結(jié):根據(jù)生肖兒歌使孩子們對生肖感興趣,方便幼兒記憶十二生肖順序。

四、游戲環(huán)節(jié):小火車游戲

找出十二個小朋友,分別帶上生肖頭飾,按照十二生肖順序,玩小火車游戲。最后每個小朋友模仿十二生肖任何一種做動作走出教室。

大班語言十二生肖教案2

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教案二:《十二生肖》

活動目標(biāo):

1、熟悉兒歌,感知兒歌中的語言美。

2、知道十二生肖每十二年循環(huán)一次。

3、知道十二生肖的排列順序,懂得十二生肖是中國人的傳統(tǒng),每個中國人都有一個屬相,為自己是中國人而驕傲。

活動重難點:

1、熟悉兒歌,感知兒歌中的語言美。

2、知道十二生肖的排列順序以及十二生肖每十二年循環(huán)一次。

活動準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道自己和自己家人的生肖,對十二生肖有初步感知。

2、材料準(zhǔn)備:十二生肖卡片三套,相關(guān)課件,活動室地面擺放三個沒有指針的時鐘鐘面,大小以可以站12個幼兒為宜。

大班語言十二生肖教案3

活動過程:

一、游戲情境導(dǎo)入——創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。

1、師:今天咱們活動室來了一位熟悉又陌生的外國朋友,大家想知道他是誰嗎?(想)

2、出示背著包的圣誕老人動態(tài)圖片,幼兒猜測圣誕老人來的目的。(旅游、送禮物……)

3、師:今天圣誕老人有一個任務(wù),就是給中國的十二生肖送禮物,表示他們的友好,可他從沒有來過中國,對我們中國的十二生肖一無所知,因此他來到了我們班,想讓大家告訴他有關(guān)十二生肖的事情,大家愿意嗎?(愿意)

二、游戲活動準(zhǔn)備——學(xué)習(xí)兒歌,了解十二生肖的秘密。

1、師:首先,請大家分享一下自己和自己家人的屬相,也叫生肖。

(請小朋友用聲音或動作表演出來,讓其他小朋友猜一猜。)

2、除了這些,還有哪些生肖呢?讓我們聽一首兒歌就知道了。

(師朗讀兒歌,幼兒傾聽。)

大班語言十二生肖教案4

3、師:剛才小朋友還聽到了哪些生肖呢?你知道它們是怎么排隊的嗎?

(請小朋友用自己喜歡的方式和大家說一說,同時老師出示生肖圖片,每出示一種動物,老師都和小朋友說一句相關(guān)的兒歌。)

4、師幼對照課件接龍,再次熟悉兒歌。

5、通過排序,進一步了解屬相,知道十二種動物每十二年循環(huán)一次。

(幼兒選擇生肖卡片,對號排成生肖鐘,感受生肖的循環(huán)。)

三、游戲活動過程——生肖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

游戲規(guī)則:師播放音樂,幼兒按順時針方向傳手里的生肖卡片,同時自己也要挪到相對應(yīng)的序號上面,等音樂停下來的時候要做出相應(yīng)的動作,說出相對應(yīng)的兒歌中的句子。如果做錯或者站錯位置就淘汰,可反復(fù)進行。

師幼游戲。

四、游戲活動延伸

師:圣誕老人說他太開心了,因為今天他知道了中國十二生肖的秘密,也交了這么多的好朋友,小朋友開心嗎?(開心)現(xiàn)在讓我們也去美工區(qū)做一些手工和圣誕老人一起送給我們可愛的生肖動物吧!

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