教案一：好吃的冰淇淋

一、活動目標：

1、學畫半圓形及各種造型的冰淇淋，并用漂亮的色彩和圖案裝飾杯子。

2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫，自由繪畫的能力。

二、活動準備

1、收集有關(guān)冰激淋的廣告和包裝紙。

2、幼兒作畫工具。

三、活動過程：

1、引出課題。

教師：這些廣告和包裝紙上畫的是什么？你們愛吃冰淇淋嗎？最喜歡吃哪一種？（幼兒自由發(fā)言）今天，我們就把愛吃的冰淇淋畫下來。

2、講解示范。

我最愛吃蛋卷冰淇淋。選畫三角形的蛋卷，下面尖，上面口子大，可以盛許多冰淇淋。蛋卷畫好了，再畫個半圓在三角的上面，涂得滿滿的，這就是涼冰冰、甜絲絲的冰淇淋。今天我要送大家?guī)讉€杯子，先請你們在杯子上添畫各種樣子、各種顏色的冰淇淋，然后把杯子也裝飾得漂亮一些。動作快地小朋友還可以畫出自己想出來的冰淇淋。

3、幼兒練習

鼓勵幼兒大膽作畫，發(fā)揮想象和創(chuàng)造力。

4、講評

教師重點肯定有創(chuàng)造性的作品。

教案二：冰淇淋一家真頑皮

活動目標

1、學習用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。

2、知道吃冰淇淋是消暑的一種方法。

活動重點

學習用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。

活動難點

學習用圓形、三角形和其他圖形組合的方法畫冰淇淋。

活動準備

1、 《小朋友的書·美工》

2、 油畫棒

活動過程

一、談話引題，激發(fā)興趣

夏天你最喜歡吃什么？吃了有什么感覺？你吃過哪些冰淇淋？

二、出示范畫，欣賞觀察

1、教師出示“冰淇淋一家”的范畫，引導幼兒欣賞。

提問：“冰淇淋一家”長得什么樣？你覺得像什么？你最喜歡哪一個，為什么？

2、重點觀察

冰淇淋的不同系形狀以及不同花紋。

三、提出要求，演示步驟

1、構(gòu)圖要求

你想把冰淇淋爸爸畫在紙的什么地方，冰淇淋媽媽畫在紙的什么地方，小冰淇淋畫在紙的什么地方？

2、繪畫步驟

先畫幾個三角形，在選擇其他圖形組合成不同的冰淇淋，畫出冰淇淋的組合。

四、幼兒作畫，教師指導

1、使用《小朋友的書·美工》“冰淇淋一家”，幼兒選擇自己喜歡的冰淇淋樣式進行會繪畫。

2、注意畫面的位置布置。

3、啟發(fā)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗，積極想象，在冰淇淋上插上各式水果造型，并給冰淇淋一家穿上漂亮的衣服。

你想給冰淇淋爸爸、冰淇淋媽媽、小冰淇淋分別穿什么顏色、什么花樣的衣服？

五、展示作品，互相欣賞

請幼兒把各自的作品放到作品展示區(qū)，師幼一起欣賞幼兒作品。