活動目標
1、善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中圓形組成的事物。
2、對圓形進行組合、想象,搭配色彩創(chuàng)作豐富多彩的甜甜圈。
3、體驗美術(shù)創(chuàng)作活動的快樂和成就感。
活動準備
1、圖片:甜甜圈、空心圈、色彩鮮艷的圓形。百滋百特背景圖,操作音樂。
2、學(xué)具:彩色筆、白卡紙。
3、甜甜圈ppt。
4、幼兒已經(jīng)能掌握畫圓的技巧,并且有過裝飾的經(jīng)驗。
活動過程
一、導(dǎo)入。
1、師:出示圓形卡片,你們看,這是什么,像什么?
這里有一個大大的餅,有一只嘴饞的小老鼠聞到了香香的味道,偷偷啊嗚咬了一口,變成什么了?出示空心圓,(中間有個洞)是的,有了洞中間空空的,它叫做空心圓。
2、今天空心圓要變魔術(shù)了,變變變,會變成什么東西呢?甜甜圈。
3、欣賞圖片各種各樣的甜甜圈,我們來看一看甜甜圈都有什么口味的?上面有什么形狀的美味果醬?
4、你們想吃甜甜圈嗎?那我們今天就一起來烘烤甜甜圈吧!
二、教師示范畫甜甜圈。
1、學(xué)習(xí)畫空心圓的方法。
(1)你會畫甜甜圈嗎?怎么畫呢?我們先來畫圓形吧。(拿出一只黑色的筆)有的甜甜圈大一點、有的小一點(教師畫大小不一樣的圓)
(2)我們要準備把甜甜圈送進烤箱拉,原來瘦瘦的甜甜圈,會變成什么樣?甜甜圈變胖了,變大了。(教師示范空心圓)。有的調(diào)皮的甜甜圈在烤箱里擠來擠去,兩個突然黏在一起了;有的甜甜圈被碰倒在一邊,只露出了一部分。
(3)叮咚,烘烤的時間到了,新鮮的甜甜圈出爐啦。為了讓甜甜圈變得更漂亮,讓顧客更喜歡,我們可以在上面擠出小圖形,如三角形、半圓形、方形等,還可以畫上美麗的花紋(線條)
(4)為了讓我們的甜甜圈更美味,我們還可以在上面涂上一些水果醬。你喜歡吃什么味道的?(草莓味、檸檬味、藍莓味、葡萄橙子味等等。)那我們就來加點草莓味。好了,老師的甜甜圈做好了,你們也來烘烤吧!
2、在烘烤之前,老師有兩個地方要提醒小朋友:
第一:一個烤箱的空間有限,我們可以放5-7個甜甜圈(手拿操作紙)
第二:你烤箱中的甜甜圈可以大小不一樣,味道不一樣,花紋小圖形也可以不一樣。
3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
四、作品展示。
1、將甜甜圈送入“bestbite”店中。
師:今天的百滋百特店的糕點師傅要來檢驗?zāi)銈冎谱鞯奶鹛鹑?,誰愿意來介紹一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些味道的?
2、師:糕點師傅說:“我們小朋友制作的甜甜圈非常有創(chuàng)意,也很美味。”我們把制作的甜甜圈放到你們的班級游戲區(qū)域里,讓小顧客來購買我們小朋友親手制作的甜甜圈吧!”
活動目標:
1、善于觀察、發(fā)現(xiàn)生活中圓形組成的事物。
2、對圓形進行組合、想象,搭配色彩創(chuàng)作豐富多彩的甜甜圈。
3、體驗美術(shù)創(chuàng)作活動的快樂和成就感。
活動準備:
1、圖片:甜甜圈、空心圈、色彩鮮艷的圓形。百滋百特背景圖,操作音樂。
2、學(xué)具:彩色筆、白卡紙
3、甜甜圈ppt
4、幼兒已經(jīng)能掌握畫圓的技巧,并且有過裝飾的經(jīng)驗
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、師:出示圓形卡片,你們看,這是什么,像什么?
這里有一個大大的餅,有一只嘴饞的小老鼠聞到了香香的味道,偷偷啊嗚咬了一口,變成什么了?出示空心圓,(中間有個洞)是的,有了洞中間空空的,它叫做空心圓。
2、今天空心圓要變魔術(shù)了,變變變,會變成什么東西呢?甜甜圈
3、欣賞圖片各種各樣的甜甜圈,我們來看一看甜甜圈都有什么口味的?上面有什么形狀的美味果醬?
4、你們想吃甜甜圈嗎?那我們今天就一起來烘烤甜甜圈吧!
二、教師示范畫甜甜圈。
1、學(xué)習(xí)畫空心圓的方法。
(1)你會畫甜甜圈嗎?怎么畫呢?我們先來畫圓形吧。(拿出一只黑色的筆)有的甜甜圈大一點、有的小一點(教師畫大小不一樣的圓)
(2)我們要準備把甜甜圈送進烤箱拉,原來瘦瘦的甜甜圈,會變成什么樣?甜甜圈變胖了,變大了。(教師示范空心圓)。有的調(diào)皮的甜甜圈在烤箱里擠來擠去,兩個突然黏在一起了;有的甜甜圈被碰倒在一邊,只露出了一部分。
(3)叮咚,烘烤的時間到了,新鮮的甜甜圈出爐啦。為了讓甜甜圈變得更漂亮,讓顧客更喜歡,我們可以在上面擠出小圖形,如三角形、半圓形、方形等,還可以畫上美麗的花紋(線條)
(4)為了讓我們的甜甜圈更美味,我們還可以在上面涂上一些水果醬。你喜歡吃什么味道的?(草莓味、檸檬味、藍莓味、葡萄橙子味等等。)那我們就來加點草莓味。好了,老師的甜甜圈做好了,你們也來烘烤吧!
2、在烘烤之前,老師有兩個地方要提醒小朋友:
第一、一個烤箱的空間有限,我們可以放5-7個甜甜圈(手拿操作紙)
第二、你烤箱中的甜甜圈可以大小不一樣,味道不一樣,花紋小圖形也可以不一樣。
3、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
四、作品展示
1、將甜甜圈送入“bestbite”店中。
師:今天的百滋百特店的糕點師傅要來檢驗?zāi)銈冎谱鞯奶鹛鹑?,誰愿意來介紹一下你烘烤的甜甜圈。甜甜圈上有哪些味道的?
2、師:糕點師傅說:“我們小朋友制作的甜甜圈非常有創(chuàng)意,也很美味?!蔽覀儼阎谱鞯奶鹛鹑Ψ诺侥銈兊陌嗉売螒騾^(qū)域里,讓小顧客來購買我們小朋友親手制作的甜甜圈吧!”
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