劇本一

美麗的家園

目的：小朋友通過(guò)童話劇知道和懂得保護(hù)大自然，了解大自然的重要性，要保護(hù)好大森林，大自然，動(dòng)物和植物，讓我們的家園更美麗。

劇中的角色：1)動(dòng)物8人(小鳥，小雞，小兔，熊，狐貍，猴等)：

馬溫涵、劉子瑄、吳佩蕓、陳思羽、馮怡、徐紹博、姚辛雨、張忠僑

2)木匠2人(木匠1，木匠2)

木匠1: 徐楊 木匠2： 劉炳辰

3)小草8人

任碩衡、許藝瀠、劉澳潼、王雅涵、崔效語(yǔ)、蔡紫涵、郝韻

4)沙塵暴4人

江梓瑞、李天銳、于澤卿、李佳霖

5)郊游的學(xué)生

黃冠棋、吳碩、劉書加、江梓瑞、李天銳、于澤卿、李佳霖

道具：樹木2個(gè)(KT)，花叢2個(gè)(KT)，鋸子1個(gè)，斧頭1個(gè)，畫筆5個(gè)，小樹3個(gè)，水桶3個(gè)，鏟子2個(gè)，舀子3個(gè)，向日葵16個(gè)

劇本內(nèi)容：

開場(chǎng):《班得瑞 清晨》

旁白：清晨美麗的大森林里，小動(dòng)物們正沉浸在美妙的夢(mèng)境里，幾聲清脆的鳥叫聲打破了大森林的沉靜。太陽(yáng)公公拔開云層，慢慢地露出了紅彤彤的笑臉。

第一幕

馬溫涵：小伙伴們，起床了。(音樂(lè))

動(dòng)物們站成一排(伸懶腰、揉眼睛、打哈欠)，小鳥圍著動(dòng)物們轉(zhuǎn)一圈，站在中間

對(duì)話：今天天氣真是好，(馬溫涵)

太陽(yáng)公公咪咪笑，(劉子瑄)

花兒展開小小臉，(吳佩蕓)

大樹小樹把手招，(陳思羽)

小草對(duì)我伸伸腰，(馮怡)

風(fēng)兒向我問(wèn)問(wèn)好，(徐紹博)

小鳥唱著歡樂(lè)的歌，(姚辛雨)

小伙伴們樂(lè)陶陶，(張忠僑)

樂(lè)陶陶。(動(dòng)物們一起邊說(shuō)邊做雙手向上的動(dòng)作)

馬溫涵：噢，我們的家太美了，

小動(dòng)物們：太美啦 太美啦 太美啦!(轉(zhuǎn)圈)

音樂(lè)(《快樂(lè)小天使》)

舞蹈起(小動(dòng)物們手拉手跳舞，圍圈，兩兩玩游戲)(吳佩蕓和陳思羽拍手游戲，徐紹博和劉子瑄鏡子游戲，馬溫涵在舞臺(tái)上飛，馮怡、僑僑和津津圍著大樹做游戲)

第二幕

音樂(lè)：(拖拉機(jī)聲和腳步聲) 木匠出場(chǎng)

動(dòng)物們：你們是誰(shuí)?你們來(lái)干什么?

徐楊：哈哈!你們這里的樹長(zhǎng)得太好了。我要娶媳婦了，正好砍棵樹回家做一個(gè)大大的雙人床。(配有動(dòng)作，語(yǔ)氣要有力)

劉炳辰：唉呀媽呀!大哥，這么好的木頭上哪去找呀。干脆把你家的桌子，椅子，柜子都用這木頭吧!

徐楊：老弟，你太有才了，就這么辦吧!

小動(dòng)物們齊聲：不行!不行!這是我們的家。

木匠齊聲 ：滾開，滾開!(音樂(lè)起《魂斗羅》)

木匠和動(dòng)物們圍圈跑，你追我趕，趕跑小動(dòng)物。

(音樂(lè)停)徐楊：哈哈，把它們趕跑了!

劉炳辰：大哥，我們砍樹吧!

徐楊：好嘞!(音樂(lè))(兩個(gè)木匠做砍樹和擦汗的動(dòng)作)

劉炳辰：回家做床啦!(推著樹下場(chǎng))

第三幕

小動(dòng)物們哭著說(shuō)：我們的家沒(méi)有了。(站成一排哭出聲音)

(大風(fēng)的聲音)動(dòng)物們：沙塵暴來(lái)了，沙塵暴來(lái)了

(小動(dòng)物們抱在一起驚慌失措。)

沙塵暴：(先站成一排)我們都是沙塵暴，卷起沙，帶著土，小動(dòng)物們最怕我!(音樂(lè)《下沙》)(沙塵暴們一起圍著小動(dòng)物們跑)

(下雨的音樂(lè)起)

小動(dòng)物們：下雨了，下雨了。(情景：動(dòng)物們驚慌的躲雨)

動(dòng)物們：我們的家沒(méi)有了，我們要躲在哪里呢?(跑下場(chǎng))

音樂(lè)舞蹈起——《我想有個(gè)家》

馬溫涵：我們的家沒(méi)有了，誰(shuí)來(lái)幫我們?

許藝瀠：我來(lái)幫助你們。(中間的)

動(dòng)物們：你這么小，怎么幫助我們?

任碩衡：別看我長(zhǎng)得這么小,可是我的力量大著呢!

劉澳潼、蔡紫涵：我能給你們提供氧氣

任碩衡、崔效語(yǔ)：我能綠化你們的家園

許藝瀠、王雅涵：我能防止沙塵暴

郝韻：我能為你們遮風(fēng)擋雨，不信，你瞧!

音樂(lè)舞蹈起(《怒放的生命》)小草們的舞蹈

徐紹博：小伙伴們，你們看小草都在幫助我們建設(shè)美麗的家園。我們也行動(dòng)起來(lái)吧!

劉子瑄、吳佩蕓：我們?nèi)炖?

陳思羽、馮怡：我們?nèi)不?

徐紹博、姚辛雨、張忠僑：我們?nèi)ソo樹培土

動(dòng)物們：對(duì)!讓我們干起來(lái)吧!(雙手握拳的動(dòng)作)

植樹過(guò)程中(音樂(lè)起《快樂(lè)小天使》)

(小動(dòng)物們拿著樹和水澆花，然后向日葵們上場(chǎng)找到位置)

陳思羽：小伙伴們，我們一定好好保護(hù)美麗的家園。(動(dòng)物們圍在樹的周圍，晃著小腦袋)

第四幕

老師與郊游的學(xué)生們出場(chǎng)

老師：孩子們!今天我們來(lái)到大自然當(dāng)中，看到這么美麗的景色，你們高興嗎?(孩子們一起拍手跳起來(lái)說(shuō)：高興)

江梓瑞：老師，我喜歡這里青脆的大樹。

于澤卿：老師，我喜歡這里紅紅的花朵。

李天銳：老師，我喜歡這里可愛的小動(dòng)物。

李佳霖：老師，我喜歡這里青青的草地。

吳碩：老師，我喜歡這里藍(lán)藍(lán)的天空。

劉書加：老師，我喜歡這里清清的小河。

黃冠棋：老師，我喜歡這里白白的云朵。

木匠上場(chǎng)

劉炳辰：唉呀媽呀!大哥!這里的樹又長(zhǎng)出來(lái)了，我們?cè)倏承浠厝ソo你兒子做個(gè)床吧!

于澤卿：叔叔,老師說(shuō)了，這么美麗的環(huán)境我們要保護(hù)它

江梓瑞：你們不能破壞環(huán)境。

同學(xué)齊：對(duì)!你們不能破壞環(huán)境，你們這么做是不對(duì)的!

徐楊：啊哦!我的臉發(fā)紅。

劉炳辰：我的肝發(fā)顫。

木匠齊：我們做錯(cuò)了。

徐楊：老弟，咱們回去吧，以后再也不砍樹了!

老師：對(duì)呀，亂砍亂伐是不對(duì)的。來(lái)吧，孩子們，拿起你手中的畫筆，把我們美麗的家園描繪出來(lái)吧!(配音樂(lè)《七色光》)

舞蹈開始：小草們拿著向日葵

老師：孩子們，動(dòng)物和植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，大家要和諧相處，我們的家園才能更美麗。

劇本二

第一次釣魚

【第一場(chǎng)】

地點(diǎn)：家里

人物：小家豬哼哼

畫外音：哼哼和咕嚕相約一起去釣魚，他倆還從來(lái)沒(méi)有釣過(guò)魚呢，他們能釣到很多魚嗎?

哼哼出場(chǎng)：小家豬哼哼在家用竹子細(xì)心的做釣魚竿，用風(fēng)箏線做漁線，用別針弄彎做漁鉤。

哼哼有點(diǎn)擔(dān)心的說(shuō)：“如果釣的魚太多裝不下怎么辦?”

哼哼于是決定扛著自己的大浴缸去裝魚。

【第二場(chǎng)】

地點(diǎn)：小河邊

人物：小家豬哼哼、小野豬咕嚕、魚

哼哼來(lái)到了河邊，咕嚕還沒(méi)來(lái)。

哼哼說(shuō)：“咕嚕怎么還沒(méi)來(lái)啊，我們不會(huì)待會(huì)兒釣到鯊魚吧，噢對(duì)了，鯊魚生活在大海里，嘿嘿”

等了好一會(huì)兒，咕嚕還沒(méi)來(lái)。。。。。。

哼哼坐在大浴缸上開始釣魚。

哼哼說(shuō)：“好無(wú)聊啊!怎么沒(méi)有一條魚上鉤啊?”

咕嚕出場(chǎng)：咕嚕拿著一根大木棒來(lái)到了河邊

咕嚕說(shuō)：“哼哼，哼哼，我來(lái)了!”

哼哼說(shuō)：“咕嚕，我怎么一條魚都沒(méi)有釣上來(lái)啊?”

咕嚕說(shuō)：“魚要這樣釣才行!”

咕嚕揮起大木棒“咣”的一聲砸向水面，水花四濺。

咕嚕得意的說(shuō)：“看，魚都被嚇暈過(guò)去了!”

哼哼看呆了：“太神奇了”

哼哼和咕?？戳丝此姹粐槙灥聂~都哈哈大笑起來(lái)。

哼哼說(shuō)：“今天真是太高興了，明天見吧!”

咕嚕說(shuō)：“好啊，明天見”

魚兒說(shuō)：“咦，怎么就這樣走了呢?哎呀不過(guò)我們終于活下來(lái)了”

【第三場(chǎng)】

地點(diǎn)：家里

人物：小家豬哼哼、小野豬咕嚕

晚上，哼哼一家人圍坐在餐桌邊吃晚餐。

哼哼委屈的告訴爸爸媽媽說(shuō)：“今天我真的真的釣到了好多好多的魚啊!”

咕嚕一家也馬上要吃晚餐了。

咕嚕也委屈的坐在屋頂上對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“相信我，因?yàn)轸~兒太可憐了，所以我才放了的?！?