教學(xué)目標(biāo)
1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,認(rèn)識(shí)國(guó)旗的基本特征和含義。
2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國(guó)旗。
3、懂得要愛祖國(guó)、愛國(guó)旗。
教學(xué)準(zhǔn)備
國(guó)旗(多國(guó))、國(guó)歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。
教學(xué)過程
一、出示各國(guó)國(guó)旗圖片,引起幼兒興趣。
引導(dǎo)幼兒尋找中國(guó)國(guó)旗。
師:誰能從這么多國(guó)旗中找出中國(guó)的國(guó)旗?
二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解五顆星的含義。
1、提問:你在哪里見過國(guó)旗?國(guó)旗是什么顏色?上面有什么?
小結(jié):我國(guó)的國(guó)旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。
2、升國(guó)旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂?
3、播放國(guó)歌,唱國(guó)歌,嘗試升國(guó)旗禮儀,知道行注目禮。
三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國(guó)旗。
制作方法如下:
1、粘貼五角星。
一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。
2、給國(guó)旗染色。
用深紅色的蠟筆給國(guó)旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。
四、展示幼兒的制作的國(guó)旗。
請(qǐng)五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。
觀看同伴的國(guó)旗,作出正確的評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià))
通過展示作品與評(píng)價(jià)作品,也是鞏固幼兒對(duì)國(guó)旗的正確認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合:“十。一”慶國(guó)慶活動(dòng),使幼兒知道祖國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家,有許多好玩的地方,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。
2、通過手工制作裝飾天安門的活動(dòng),使幼兒知道初步理解“集體”和“合作”兩個(gè)概念。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大蛋糕一個(gè)、51支蠟燭,小朋友在各地旅游的照片。
2、錄音機(jī)一個(gè),磁帶《我愛北京天安門》
3、天安門的圖片一張,各種顏色彩色紙一張、手工筐每組一個(gè)、膠水。
活動(dòng)過程
1、活動(dòng)一:過生日
(1)在生日快樂的樂曲聲中,教師點(diǎn)燃51只蠟燭,請(qǐng)小朋友猜一猜“十月一日”是誰的生日。
(2)出示天安門的圖片,知道祖國(guó)媽媽有一個(gè)好聽的名字---中國(guó),知道自己是中國(guó)的小朋友。
(3)請(qǐng)小朋友逐一介紹自己在祖國(guó)各地的照片,并把它貼在黑板上。使幼兒知道祖國(guó)很大,有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。
2、活動(dòng)二:美麗的天安門
(1)請(qǐng)小朋友想一想用什么辦法可以把天安門打扮的很漂亮,(花和氣球等)
(2)教師示范撕的方法,并要求幼兒把碎制放在手工筐里。
(3)幼兒可撕花和氣球,并貼在天安門圖片周圍。
(4)討論:是誰把天安門打扮的這么漂亮?知道集體是由老師和一個(gè)一個(gè)小朋友組成的。集體的力量這么大,是和大家的合作分不開的。
3、活動(dòng)三:吃蛋糕
(1)請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來,問“你一個(gè)人能吃完這個(gè)大蛋糕嗎?”
(2)“怎樣才能吃完這個(gè)大蛋糕”再次幫助幼兒理解合作的意義
(3)在《我愛北京天安門》的音樂聲中,吃蛋糕,分享祖國(guó)媽媽生日的愉快。
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