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培養(yǎng)孩子觀察能力的七個(gè)步驟

2012年11月10日 10:15出處：互聯(lián)網(wǎng)作者：Lee閱讀次數(shù)：1368
標(biāo)簽：學(xué)齡前教育
培養(yǎng)孩子的觀察能力并不是一件容易的事情，孩子的觀察能力，體現(xiàn)在視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認(rèn)識時(shí)間能力等多種能力，由此可見，培養(yǎng)孩子的觀察能力尤為重要，下面為大家介紹培養(yǎng)孩子觀察能力的七個(gè)步驟。

　　第三步：提醒和肯定寶寶的觀察

　　寶寶最初的觀察活動，是無意識的。如果這時(shí)能得到你的肯定，他的觀察行為就會得到強(qiáng)化。

　　比如：你帶寶寶到街心花園玩耍，寶寶在草地上發(fā)現(xiàn)許多好玩的東西，他的眼前有：綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群螞蟻，還有一個(gè)滿臉皺紋的老大媽。這個(gè)時(shí)候，寶寶可能會興奮地扭來扭去，歡快地叫起來!你就可以問他：寶寶，你在看小螞蟻嗎?小螞蟻好可愛啊!對小螞蟻的強(qiáng)化，就有可能使寶寶的注意力集中在螞蟻上更多的時(shí)間，增加注意的深度，觀察得更認(rèn)真、更細(xì)致。

　　第四步：引導(dǎo)寶寶進(jìn)行有序觀察

　　當(dāng)你和寶寶在看一本大開本的圖畫書時(shí)，寶寶看到鮮艷的圖片很開心，但他往往一眼看過去就著急地想翻到第二面看有什么更新鮮的。這個(gè)時(shí)候，需要媽媽細(xì)心地指引他注意：畫書上左邊有什么?右邊有什么?大的是什么?小的是什么?藏在房子后露出一條尾巴的是什么?引導(dǎo)寶寶注意到局部和整體。

　　第五步：培養(yǎng)寶寶觀察的多感官化

　　買菜回來，你不妨拿出一棵小菜給寶寶玩耍，讓他仔細(xì)摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。其實(shí)，寶寶天生就是個(gè)能運(yùn)用各種感官去探索新事物的小天才。

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