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小學(xué)生作文講解視頻
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第1集
20:43
把內(nèi)容寫具體 686次 -
第2集
23:18
敘述要有條理 392次 -
第3集
18:48
怎樣寫好一幅圖畫 2050次 -
第4集
20:48
怎樣寫好一個(gè)物品 1494次 -
第5集
16:44
怎樣寫好一種動(dòng)物 957次 -
第6集
21:05
怎樣寫好一種植物 294次 -
第7集
13:12
怎樣寫好一次活動(dòng) 285次 -
第8集
14:13
怎樣寫好一件事情 1797次 -
第9集
16:26
怎樣寫好一個(gè)人物 285次 -
第10集
13:02
人物的動(dòng)作描寫 3296次 -
第11集
16:06
人物的心理描寫 1150次 -
第12集
16:15
人物的外貌描寫 249次 -
第13集
14:11
人物的語言描寫 978次 -
第14集
19:07
作文如何開頭 842次 -
第15集
14:09
作文如何過渡 1279次 -
第16集
13:32
作文如何照應(yīng) 353次 -
第17集
14:13
作文如何結(jié)尾 967次
小學(xué)生作文講解視頻 第13集 人物的語言描寫
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簡介：
人物語言描寫是一種通過對人物對話、獨(dú)白及語氣的描寫，以表現(xiàn)人物身份、思想、感情和性格的寫作方法。那么怎么寫好語言描寫呢？下面就一起來視頻里看看吧！
人物語言描寫方法：
1、身份年齡聯(lián)系法：人物的語言必須個(gè)性化，符合人物獨(dú)特的身份、地位、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教養(yǎng)等，使讀者聞其言便知其人。
2、場合情境融入法：人物的語言描寫還要注意場合情境，寫出人物在特定環(huán)境條件下的語言。比如上課時(shí)、游戲時(shí)、在家時(shí)、在外時(shí)??即使是同一個(gè)人，同一句話，在不同場合說的方式、語氣都應(yīng)有所不同。
3、神態(tài)動(dòng)作輔助法：對話描寫時(shí)，要注意人物的表情與動(dòng)作，并惟妙惟肖地模擬出來。
4、標(biāo)點(diǎn)符號增色法：對話描寫時(shí)，有時(shí)候很難用言語來表達(dá),就可以借助標(biāo)點(diǎn)符號，使說的話符合當(dāng)時(shí)情景，獨(dú)具人物個(gè)性。
適合年齡：
六歲以上
人物語言描寫方法：
1、身份年齡聯(lián)系法：人物的語言必須個(gè)性化，符合人物獨(dú)特的身份、地位、年齡、職業(yè)、心理狀態(tài)、文化教養(yǎng)等，使讀者聞其言便知其人。
2、場合情境融入法：人物的語言描寫還要注意場合情境，寫出人物在特定環(huán)境條件下的語言。比如上課時(shí)、游戲時(shí)、在家時(shí)、在外時(shí)??即使是同一個(gè)人，同一句話，在不同場合說的方式、語氣都應(yīng)有所不同。
3、神態(tài)動(dòng)作輔助法：對話描寫時(shí)，要注意人物的表情與動(dòng)作，并惟妙惟肖地模擬出來。
4、標(biāo)點(diǎn)符號增色法：對話描寫時(shí)，有時(shí)候很難用言語來表達(dá),就可以借助標(biāo)點(diǎn)符號，使說的話符合當(dāng)時(shí)情景，獨(dú)具人物個(gè)性。
適合年齡：
六歲以上
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