玩具躲貓貓

在這個(gè)階段，寶寶有一項(xiàng)能力開(kāi)始成熟，就是懂得物體存在的概念。以前看不見(jiàn)就想不到，但現(xiàn)在不一樣了，能記得玩具藏在哪里，我們就可以設(shè)計(jì)相應(yīng)的早教游戲，幫助寶寶強(qiáng)化這一能力。

適合月齡：14～20個(gè)月

開(kāi)發(fā)方向：觀察能力、推理能力

準(zhǔn)備物品：玩具，兩塊紗布或者手帕

在寶寶面前， 把一個(gè)玩具藏在一塊手帕下面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始研究這兩塊手帕，努力回憶玩具到底在哪里。如果寶寶拉開(kāi)蓋著玩具的手帕，要及時(shí)鼓勵(lì)他，然后再來(lái)第二次。

如果你之前一直把玩具放到第一塊下面，突然放到第二塊，即使他看到，還是可能會(huì)選擇掀開(kāi)第一塊，因?yàn)榈谝粋€(gè)場(chǎng)景已經(jīng)留在他的腦海里了。但隨著月齡的增長(zhǎng)，寶寶會(huì)記得你已經(jīng)更換了手帕，或者看到第二塊手帕有突起，就能意識(shí)到玩具在下面。

這個(gè)游戲讓寶寶加深體會(huì)：即使一件物體暫時(shí)看不到，但仍然是存在的。另外也能刺激寶寶發(fā)展記憶力，當(dāng)玩具重新出現(xiàn)時(shí)，寶寶會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗吹降恼悄X海中記得的玩具。

罐中取寶貝

精細(xì)運(yùn)動(dòng)在整個(gè)幼兒時(shí)期都是要持續(xù)練習(xí)的，在早教班也是重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目。我寫過(guò)一篇關(guān)于精細(xì)練習(xí)的文章，鏈接點(diǎn)這里：想要培養(yǎng)心靈手巧的孩子，不要忽略精細(xì)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練。

一歲以后寶寶的精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力提高很快，在游戲的設(shè)計(jì)上，可以稍微增加一點(diǎn)難度來(lái)讓寶寶嘗試。

適合月齡：14～20個(gè)月

開(kāi)發(fā)方向：精細(xì)動(dòng)作能力

準(zhǔn)備物品：透明塑料罐若干

收集一些透明的塑料罐，在寶寶面前將玩具裝到罐子里，然后蓋上蓋子，讓寶寶自己打開(kāi)蓋子，取出里面的東西。

家長(zhǎng)可以先演示一遍，然后讓寶寶來(lái)做，如果寶寶的手指還不夠靈活有力，可以把蓋子擰的松一些。注意：玩具直徑一定要大于4.5厘米，以防寶寶放進(jìn)嘴巴里。

擰蓋子是一項(xiàng)非常好的提高眼手協(xié)調(diào)和手指運(yùn)動(dòng)能力的游戲，就算寶寶只是試圖擰開(kāi)蓋子，也能達(dá)到同樣的效果，同時(shí)，寶寶會(huì)更清楚玩具之間的關(guān)系，知道蓋子是要蓋到容器上。

另外，還可以讓寶寶自己把玩具放進(jìn)去，拿出來(lái)，這可以幫助寶寶形成大小關(guān)系的概念，懂得小的物體如何放入大的容器當(dāng)中。

 超級(jí)模仿秀

每個(gè)寶寶都是模仿家，從剛出生開(kāi)始，寶寶看到大人的表情就試圖模仿。到一歲以后，寶寶能更準(zhǔn)確的控制自己的表情和肢體，這時(shí)期家長(zhǎng)可以把動(dòng)作和聲音結(jié)合起來(lái)，讓孩子領(lǐng)會(huì)更多的身體和口頭語(yǔ)言。

適合月齡：14個(gè)月(比這個(gè)月齡大或小的寶寶也可以)

開(kāi)發(fā)方向：身體感知能力、聽(tīng)覺(jué)能力

和寶寶面對(duì)面坐好，對(duì)著寶寶做一些簡(jiǎn)單有趣的動(dòng)作，比如張大嘴巴，伸個(gè)舌頭之類的，如果寶寶也模仿你伸出舌頭，要及時(shí)鼓勵(lì)他。

你還可以做其他動(dòng)作，揮手、拍手、左右擺頭、像鳥(niǎo)兒拍打翅膀......然后鼓勵(lì)寶寶來(lái)模仿你。

在做動(dòng)作的時(shí)候，要向?qū)殞毻浇庹f(shuō)動(dòng)作的名字，那么等多次之后，如果聽(tīng)到媽媽說(shuō)“拍手”，寶寶可能就會(huì)自己做出拍手的動(dòng)作，這說(shuō)明他已經(jīng)學(xué)會(huì)了聲音與手勢(shì)的聯(lián)系。

這個(gè)游戲能充分利用寶寶善于模仿的天性，在有趣好玩的同時(shí)，也促進(jìn)了寶寶身體感知能力和肢體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。